ТОП - ПРЕС: популярно про актуальне. ОСВІТА та НАУКА (IV квартал 2016 року)

Поточний бібліографічний покажчик за IV-й квартал 2016 року

Бібліографію статей розміщено за розділами:

ОСВІТА
Реформа освіти
Вища освіта
Вищий навчальний заклад
Професійно-технічна освіта
Загальноосвітня школа
Концепція нової школи
Підручники
Інклюзивна освіта

МОЛОДЬ
Шлюб. Сімейне виховання

НАУКА
Історія науки
Інтернет-ресурси

Матат, Дарина. Форсайт: можливе майбутнє для України [Текст] / Матат, Дарина // Освіта України. - 2016 - 28 лист. (№ 47). - С. 5. В КПІ відбувся форум "Форсайт та побудова стратегії соціально-економічного розвитку України ...(до 2020 та до 2030 року)"

Моісеєва, Тетяна. Як навчити вчителя [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/yak-navchiti-vchitelya/: українські педагоги передовсім мають змінити свої уявлення про спосіб навчання / Моісеєва, Тетяна // Урядовий кур`єр. - 2016. - 2 лист. (№ 205). - С. 4. Кілька років в Україні діє новий закон про вищу освіту, нині до другого читання готують закон про освіту. Що вони здатні змінити і як розвернути величезну й неповоротку махину освіти, що формувалася десятиліттями та існує в часто інерційному середовищі, що чинить опір до змін?

Сміян, Надія. Якісна освіта забезпечить прорив у економіці [Текст] = http://www.golos.com.ua/article/281004 / Сміян, Надія // Голос України. - 2016 - 15 груд. (№ 239). - С. 3. Презентація концепції нової української школи. «Ми повинні створити умови для того, щоб наші діти отримували освіту належної якості», - підкреслив Володимир Гройсман, пообіцявши ухвалити для цього декілька десятків рішень, які дадуть змогу змінити ситуацію у сфері освіти в кращий бік.

Сорока, Валентина. Екосистема з єдиними цінностями [Текст] / Сорока, Валентина // Освіта України. - 2016 - 12 груд. (№ 49). - С. 14. Законопроект "Про освіту" дає бачення цілісної системи та допоможе подолати ключові проблеми у галузі

Кулик, Наталія. Пріоритети реформування [Текст] / Кулик, Наталія // Освіта України. - 2016. - 31 жовт. (№ 43). - С. 7. Яким має бути справжнє, а не уявне реформування загальної середньої освіти, аби його відчули всі - вчителі, батьки, діти? Учасники Загальних зборів НАПНУ намагалися відповісти на ці питання

Лиховид, Інна. «Дванадцятий вал» [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/cuspilstvo/dvanadcyatyy-val: друга спроба збільшити тривалість навчання у школі викликала не менший опір суспільства, ніж перша. «День» з’ясовував, наскільки це обґрунтовано / Лиховид, Інна // День. - 2016. - 21 груд. (№233). - С. 11. Днями уряд підтримав наміри Міністерства освіти і науки переходити на дванадцятирічний цикл навчання, затвердивши концепцію реформи середньої освіти «Нова українська школа на період до 2029 року». Перехід планується у 2018 році, але для початку парламент має затвердити новий закон про середню освіту

Наливайко, Валерія. Чи перейде кількість у якість? [Текст] = http://www.umoloda.kiev.ua/number/3094/2006/106944/: першокласникам 2018 року світить 12 - річне навчання / Наливайко, Валерія // Україна молода. - 2016 - 16 груд. (№ 162) . - С.3. Кабмін вирішив реформувати середню освіту в «Нову українську школу» - так називається концепція МОН України. Згідно з нею, передбачається перехід на 12-річне навчання і старт нової української освіти вже у 2018-19 навчальному році

Вища освіта

Луканська, Анна. За скромні академічні успіхи стипендій не платитимуть [Текст] = http://www.golos.com.ua/article/280793 / Луканська, Анна // Голос України. - 2016 - 10 груд. (№ 236). - С. 3. «Ідеологію стипендіального фонду має задавати не Мінфін, а МОН як профільне міністерство», - наголосив перший заступник голови Комітету Олександр Співаковський

Смілянська, Анна. Четвірки замало: з наступного року стипендії платитимуть по-новому і лише половині студентів-бюджетників [Текст] =http://www.golos.com.ua/article/280247 / Смілянська, Анна // Голос України. - 2016 - 2 груд. (№ 230). - С. 12. З наступного року за ініціативи Міністерства освіти і науки буде змінено систему нарахування стипендій. Нині, щоб отримувати виплати, досить мати середню оцінку «чотири». З 2017 року стипендію отримув...http://www.golos.com.ua/article/280247

Вищий навчальний заклад

Івашко, Олена. Тренажер навчить лікувати правильно [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/trenazher-navchit-likuvati-pravilno/: досвід: два роки в Одеському медичному університеті успішно діють навчальні підрозділи, в Україні створені вперше / Івашко, Олена // Урядовий кур`єр. - 2016. - 18 жовт. (№ 194). - С. 8. Два роки в Одеському медичному університеті успішно діють навчальні підрозділи, в Україні створені вперше. Про медичну реформу в українському суспільстві тривалий час не говорить тільки лінивий. Було зроблено й конкретні кроки: щоб пересвідчитися, чи життєздатні накреслені плани, було обрано кілька пілотних регіонів. Звісно, до переходу на ту модель надання медичних послуг, яка б задовольнила і пацієнта, і лікаря, ще далеко, але певні зрушення є. Зокрема щодо перебудови системи підготовки кадрів у вищій школі. Піонер у цьому питанні - Одеський національний медичний університет

Модель підприємницького університету [Текст] / Спілкувався Максим Короденко // Освіта України. - 2016. - 7 лист. (№ 44). - С. 10 - 11. - Інф. "Освіта України". Про тонкощі управління вузом розповідає ректор КНУТД Іван Грищенко

Харченко, Ольга. Велика біографія: «Еталон професійної інженерної освіти» [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/den-ukrayiny/velyka-biografiyaetalon-profesiynoyi-inzhenernoyi-osvity: Національний університет «Львівська політехніка» відзначає 200-річчя / Харченко, Ольга // День. - 2016. - 7 груд. (№223). - С. 2.

Професійно-технічна освіта

WorldSkills - змагання для робочих рук [Текст] // Освіта України. - 2016. - 7 лист. (№ 44). - С. 8. Усеукраїнський конкурс професійної майстерності - WorldSkills Ukraineширше приверне увагу молоді до робітничих професій, наголосило МОН України

Кирей, Роман. Як поєднати інтереси профтехосвіти і бізнесу? [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/yak-poyednati-interesi-proftehosviti-i-biznesu/: на Черкащині навчальні заклади активно співпрацюють із промисловими підприємствами й фабриками, щоб дати учням практичні навички / Кирей, Роман // Урядовий кур`єр. - 2016. - 22 лист. (№ 219). - С. 1,4. Нині український ринок праці потребує 80% робітників і 20% інших фахівців, однак система освіти готує навпаки - 20% робітників і 80% фахівців з вищою освітою. Оскільки структура підготовки кадрів у системі профтехосвіти поки що не відповідає структурі нашої економіки, учасники форуму зосередили увагу на шляхах розв’язання цих проблем

Загальноосвітня школа

Б ілик, Оксана. Домашнє завдання для батьків [Текст] = http://gazeta.dt.ua/family/domashnye-zavdannya-dlya-batkiv-chi-potribno-robiti-uroki-z-ditinoyu-_.html / Оксана, Білик // Дзеркало тижня. - 2016. - 15 жовт. (№ 37). - С. 13. Робити домашні завдання разом з дітьми - освячена часом традиція українських батьків, принаймні тих, хто дбає про навчання й успіхи своїх дітей. І якщо в старших класах дорослі не завжди можуть допомогти (що, до речі, ставить під сумнів необхідність отримуваних знань - адже батькам вони, як виявляється, геть не знадобилися), то у молодшій і середній школі спільне сидіння над зошитами радше правило, ніж виняток. У кращому випадку батьки лише відповідають на запитання дитини, у гіршому - контролюють увесь процес, від перевірки щоденника із завданнями до краси почерку, в найгіршому - роблять усю роботу замість школяра

Горбачов, Сергій. Чи дійсно батьки "сідають на голову директору школи?" [Текст] / Горбачов, Сергій // Освіта України. - 2016 - 28 лист. (№ 47). - С. 10. Співпрацювати з батьками не тільки над тим, аби виконати суспільне замовлення на освіту, а й формувати таке замовлення

Ковалів, Інна. Учитель фізики має бути трішки гуманітарієм [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/uchitel-fiziki-maye-buti-trishki-gumanitariyem

/ / Ковалів, Інна // Урядовий кур`єр. - 2016. - 1 жовт. (№185). - С. 5. Чи кожен педагог може захоплення своїм предметом прищепити майже всім учням? Цікаво розказати про вплив провідників і діелектриків на електричне поле, про електромагнітні хвилі або явище інтерференції світла, цитуючи Жадана, Андруховича або віршовані рядки Лукреція. Це новий предмет? Та ні, звичайна фізика! Учні Городенківської гімназії ім. А. Крушельницького, що на Івано-Франківщині, переконують: можуть пригадати майже кожен урок свого вчителя Ігоря Вітюка. Бо він щоднини викладає нелегкий для багатьох школярів предмет нестандартно, подекуди навіть дивно, але завжди цікаво й незабутньо

Матат, Дарина. Зоряний шлях [Текст]: інтелектуальні змагання / Матат, Дарина // Освіта України. - 2016. - 31 жовт. (№ 43). - С. 10 -11. На Міжнародній олімпіаді з астрономії українські школярі здобули "срібло" і "бронзу"

Смілянська, Анна. Експерти радять обмежити «селекцію» учнів та запровадити електронний запис до шкіл [Текст] = http://www.golos.com.ua/article/278849 / Смілянська, Анна // Голос України. - 2016. - 11 лист. (№215). - С. 14. Практику відбору дітей для навчання в елітних державних закладах варто обмежити. Успіхи гімназистів і ліцеїстів під час складання ЗНО лише частково є наслідком високої якості викладання, вважають експерти центру CEDOS, які проаналізували нерівність навчальних досягнень в українських школах за результатами зовнішнього незалежного оцінювання 2016 року. Дослідження виявило розрив між знаннями випускників міських та сільських шкіл, а також звичайних і елітних. Ліцеї та гімназії під час ЗНО продемонстрували не лише вищий середній бал, а й набагато меншу, ніж у звичайних навчальних закладах, внутрішньошкільну нерівність. Про це йдеться в аналітичному звіті, оприлюдненому на сайті центру

Сорока, Валентина. Хто допоможе вчителю [Текст] / Сорока, Валентина // Освіта України. - 2016 - 28 лист. (№ 47). - С. 11. Психологічний супровід педагога, котрий зазнав професійного "вигорання"

Концепція нової школи

Галата, Світлана. Нова школа: місія здійсненна [Текст]: якою буде нова українська школа? Які виклики стоять перед директорами опорних шкіл і наскільки успішно вони з ними справляються? Як відбувається управління фінансово-економічною діяльністю школи в нових умовах? Ці та багато інших питань обговорювали учасники пленарного засідання Всеукраїнського клубу "Директор школи" / Галата, Світлана // Освіта України. - 2016. - 24 жовт. (№ 41). - С. 12. В отриманні нових знань і нових навичок проактивними мають бути всі - учителі, директори, фахівці з управління освітою

К овалів, Інна. Читаємо мовчки? [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/chitayemo-movchki/: узурпаторська педагогіка в українських школах не дивовижа. Як змінити ситуацію на краще / Ковалів, Інна // Урядовий кур`єр. - 2016. - 3 груд. (№228). - С. 5. У Міністерстві освіти і науки розуміють: система застаріла, давно посивіли методи викладання. Тож у контексті загальної масштабної реформи галузі й довгоочікуваного ухвалення нового рамкового закону «Про освіту», який змінить структуру середньої школи та її зміст, профільне відомство розробило Концепцію нової української школи, що вже пройшла громадське обговорення

Ковалів, Інна. Опорна школа: відчуйте різницю [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/oporna-shkola-vidchujte-riznicyu/ / Ковалів, Інна // Урядовий кур`єр. - 2016. - 25 лист. (№222). - С. 4. Створення таких закладів дає змогу сільським учням навчатися в належних умовах та здобувати якісну освіту. Там, де адміністративно-територіальна реформа вже ступила на українську землю й утворилися об’єднані територіальні громади, кращі навчальні заклади стали опорними школами, що об’єднали учнів з найближчих сіл. У Міністерстві освіти і науки зазначають, що створення опорних шкіл дасть змогу впорядкувати мережу навчальних закладів, зробити її ефективнішою, а головне -поліпшити якість освіти для сільських учнів

Ковалів, Інна. Цікава школа: знайти підхід до кожного[Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/cikava-shkola-znajti-pidhid-do-kozhnogo/: щоб учні 1- 4 класів навчалися із задоволенням, потрібні не лише оновлені програми, а й бажання вчителя / Ковалів, Інна // Урядовий кур`єр. - 2016. - 27 жовт. (№201). - С. 5. Суттєвим зрушенням для початкової школи стало недавнє запровадження Міністерством освіти і науки оновлених програм для учнів 1- 4 класів - розвантажених й адаптованих до віку найменших школярів. У профільному міністерстві зазначають, що цьогорічне спрощення програм для найменших учнів - лише перший крок на шляху до масштабних змін, які принесе запровадження 12-річного навчання. У МОН саме розробляють нові стандарти, які запрацюють з 2018 року. Розповідає «УК» вчитель-методист Київського НВК «Соціум» Любов Гайова

Сорока, Валентина. Учитель 2.0 [Текст]: майбутнє школи / Сорока, Валентина // Освіта України. - 2016 - 28 лист. (№ 47). - С. 14. Педагог із 30-річним стажем Джон Тейлор Гатто - знаний експерт освіти, обстоює ідею радикального оновлення освіти

Підручники

Л иховид, Інна. Навчання за гаджетом [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/cuspilstvo/navchannya-za-gadzhetom: що потрібно для впровадження в Україні електронних підручників / Лиховид, Інна // День. - 2016 - 23 груд. (№235-236). - С. 19. Один електронний підручник замість кількох паперових може полегшити рюкзак школяра на п’ять-шість кілограмів. Також завдяки йому можна переглядати анімації чи відеоролики як доповнення до матеріалу уроку. Як це виглядає на практиці, перевіряють у столиці, де восени запустили пілотний проект з використання цифрових підручників. Наразі він охоплює п’ятикласників у 14 школах

Семенченко, Марія. 25 письменників, з них 44 – нові імена [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/kultura/125-pysmennykiv-z-nyh-44-novi-imena: чому новий посібник з української літератури для молодших школярів вже називають революцією в освіті / Семенченко, Марія // День. - 2016. - 21 груд. (№233). - С. 6. Все відбувалося швидко. 4 серпня 2016-го колегія Міністерства освіти і науки ухвалила зміни до навчальної програми, зокрема до програми з української літератури. А вже 16 грудня цього року відбулася презентація двох томів нової хрестоматії для 1-2 та 3-4 класів. Абсолютно нової за змістом та оформленням, а ще - за підходом до її створення. Експерти вже встигли назвати її проривом у шкільній освіті та виділили кілька «перемог»

Інклюзивна освіта

Євдокимова, Олександра. Незрима допомога [Текст] / Євдокимова, Олександра // Освіта України. - 2016. - 14 лист. (№ 45). - С.10-11. Фахівці Львівської політтехніки презентують українську модель інклюзивної освіти для незрячих дітей

Кулик, Наталія. Інклюзивна освіта: країна 168 [Текст] / Кулик, Наталія // Освіта України. - 2016 - 12 груд. (№ 49). - С. 1,8. Щоб правильна і перспективна ідея стала популярною, необхідно бачити успішні приклади її впровадження. Таким прикладом впровадження інклюзиву може бути щоденна робота столичної школи №168

МОЛОДЬ

Україна. Кабінет Міністрів. Про затвердження плану заходів щодо національно-патріотичного виховання молоді на 2017 рік [Текст] = http://www.kmu.gov.ua/-control/uk/cardnpd?docid=249552786: розпорядження КМ України від 30 листопада 2016 р. № 898-р / Інф. "УК" // Урядовий кур`єр. - 2016. - 9 груд. (№232). - С. 12.

Камінський , Михайло. "Джура" - не "Зірниця", або [Текст]: яких патріотів ми сьогодні виховуємо / Камінський, Михайло // Вечірній Київ. - 2016. - 8 груд. (№49). - С. 18.Депутат Київіради Вадим Васильчук про форми і методи військово-патріотичного вихованеня молоді й про те, що робити, аби виправити ситуацію

Юрченко, Михайло. Патріотизм виховують змалечку [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/patriotizm-vihovuyut-zmalechku/ : влада ставить завдання істотно підвищити престиж педагогів / Юрченко, Михайло // Урядовий кур`єр. - 2016. - 4 жовт. (№186). - С. 2.

Шлюб. Сімейне виховання

Афоніна, Дар’я. Чому наші діти інакші [Текст] = http://gazeta.dt.ua/family/chomu-nashi-diti-inakshi-_.html / Афоніна, Дар’я // Дзеркало тижня. - 2016. - 15 жовт. (№ 37). - С. 13. Хоч би як нам хотілося, наші діти ніколи не будуть схожими на нас тією мірою, яка задовольнить наше самолюбство. Віддавайте любов дітям задарма - це поки що єдиний рецепт порятунку від батьківських розчарувань, що стовідсотково працює

Афоніна, Дар’я. Шлюб і розлучення по-європейськи [Текст] = http://gazeta.dt.ua/family/shlyub-i-rozluchennya-po-yevropeyski-_.html

/ Афоніна, Дар’я // Дзеркало тижня. - 2016. - 5-11 лист. (№41). - С. 13. Наше прагнення "європейського майбутнього" часто має характер сліпого копіювання законів і суспільних правил, що усталилися в західноєвропейських державах. Адже добре живуть люди, то нащо особливо аналізувати - чому? Безперечно, є багато позитивних моментів, які варто було б перейняти, зокрема - зі сфери сімейного права. Зазвичай вважають, що одна із прогресивних країн Європейського Союзу - Голландія - зуміла розвинути досить демократичний і вільний погляд на питання сімейного права. Поруч із позірною вседозволеністю і великими правами, в цій країні розроблено законодавчу базу з досить жорстким регулятивним механізмом сімейних взаємин і чіткими обов'язками подружжя, а ювенальна юстиція - це взагалі страшний сон для несумлінних батьків

Батракова, Екатерина. Она зарабатывает больше: как он к этому относится? [Текст] = http://www.psychologies.ru/couple/my-vmeste/ona-zarabatyivaet-bolshe-kak-on-k-etomu-otnositsya/: сьогодні зростає кількість пар, в яких головний внесок у сімейний бюджет вносить жінка. Чи впливає це нетрадиційний розподіл ролей на відносини партнерів / Батракова, Екатерина// PSYCHOLOGIES / ПСИХОЛОГИЯ. - 2016. - № 10. - С. 60-63. Навчитися давати і отримувати, мінятися ролями, не прикидаючись, ніби фінансової асиметрії не існує

З убрихіна, Олександра. Небезпечний вік, або Зона турбулентності [Текст] = http://gazeta.dt.ua/family/nebezpechniy-vik-abo-zona-turbulentnosti-_.html / Зубрихіна, Олександра // Дзеркало тижня. - 2016. - 15 жовт. (№ 37). - С. 13.Підлітковий період - це справжнісінька зона турбулентності у процесі виховання. Усвідомлення того, що дитина поринає у життя, яке несе із собою недитячі загрози, змушує батьків панічно хапатися далеко не за шовкові рукавички. І саме у цей момент ви маєте всі шанси стати ворогом номер один

НАУКА

Бондарев, Алексей. Уперлись в потолок [Текст] сколько может прожить человек/ Бондарев, Алексей // Новое время страны. - 2016. - 25 нояб. (№44). - С. 48-52. За 100 років тривалість життя збільшилася на 20 років, але сьогдні вона досягла свого біологичного максимума. Ані дієти, ані спорт більше не допоможуть. Прожити довше можно буде тільки за допомогою науково-технічних проривів або тотальної кіборгизації. Це вже вже не за горами

Костенко, Леонід. Google-декларація оцінить роботу науковця [Текст] = http://ukurier.gov.ua/uk/articles/google-deklaraciya-ocinit-robotu-naukovcya/

: це своєрідний звіт суспільству за надану змогу займатися дослідницькою діяльністю / Костенко, Леонід // Урядовий кур`єр. - 2016. - 9 груд. (№232). - С. 8. Наукова спільнота започаткувала декларування результатів своєї дослідницької діяльності без інформаційного буму. Одним з ініціаторів цього стала Національна бібліотека імені В. І. Вернадського.

Луканська, Анна. Чому Коперник ніколи не став би молодшим науковим співробітником [Текст] = http://www.golos.com.ua/article/279849 / Луканська, Анна // Голос України. - 2016. - 25 лист. (№ 225). - С. 12. «Коперник за наших умов ніколи не став би навіть молодшим науковим співробітником. От вигадали нові вимоги для здобувачів учених звань і наукових ступенів. Треба мати засвідчені міжнародним сертифікатом знання з англійської. Треба мати певну кількість публікацій у міжнародних наукометричних журналах

М алицький, Борис Українська наука: наслідки політики "урізання" [Текст] = http://gazeta.dt.ua/science/ukrayinska-nauka-naslidki-politiki-urizannya-_.html / Попович, Олександр // Дзеркало тижня. - 2016. - 8-14 жовт. (№36). - С. 1, 12.Державна підтримка науки - це традиційне політичне гасло кожного українського уряду. Але гасло проголошується, а українська наука поступово зникає. По-різному еволюціонують відповідні її сектори та наукові установи, але загальні тенденції досить невтішні. Тож спробуємо більш конкретно розглянути ситуацію, маючи на увазі вчергове проголошений урядовий підхід до підтримки української науки

Мозаика Пифагора [Текст] / Інф. "Наука и жизнь" // Наука и жизнь. - 2016. - №9. - С. 84-86. Якщо покрити площину квадратами двох різних розмірів, оточивши кожен малий квадрат чотирма великими, вийде паркет "мозаїка Піфагора". Такий малюнок здавна прикрашає кам'яну підлогу, нагадуючи про древні докази теореми Піфагора

Ніколайчук, Ірина. Ігор Доценко: "Якщо не хочемо підтримувати науку, то мусимо погодитися повернутися до печерного життя" [Текст] = http://gazeta.dt.ua/science/igor-docenko-yakscho-ne-hochemo-pidtrimuvati-nauku-to-musimo-pogoditisya-povernutisya-do-pechernogo-zhittya-_.html / Ніколайчук, Ірина // Дзеркало тижня. - 2016. - 22 жовт. (№ 39). - С. 12. Структура французької науки відрізняється від структури німецької, американської. У групі є декілька поважних професорів, час від часу приходять нові люди, котрі отримують постійні позиції. Це - кістяк групи. Чому це важливо? Це важливо для того, щоб передавати знання через покоління. Ми живемо у світі глобалізації, яка в нас уже на всіх рівнях. Ми навіть використовуємо речі, не знаючи, в якій країні їх зробили. Те ж саме стосується науки на різних рівнях

Сергучов, Юрій. Науко, врятуй себе сама [Текст] = http://gazeta.dt.ua/science/nauko-vryatuy-sebe-sama-_.html / Сергучов, Юрій // Дзеркало тижня. - 2016. - 1-7 жовт. (№35). - С. 12. "Реформування" науки всі роки незалежності полягало тільки у безперервному зниженні фінансування, що поставило її на межу виживання. Нині фінансування Національної академії наук України, виділене державою на 2016 р., становить трохи більше 2 млрд. грн. (менше 100 млн. дол.), що ледве забезпечує мінімальною зарплатою наукових співробітників і спонукає постійно скорочувати штати. Найважливішим і необхідним засобом та каталізатором розвитку науки в Україні є її інтегрування в європейську і світову наукову спільноту. На це, зокрема, спрямована європейська програма з досліджень та інновацій "Горизонт 2020"

Сорока, Валентина. Космос, танки та імпортозаміщення [Текст] / Сорока, Валентина // Освіта України. - 2016. - 31 жовт. (№ 43). - С. 8 - 9. Українська наука продукує рішення світового рівня, має ефективні напрацювання, що вже використовує армія, та вчится залучати бізнес для втілення розробок у виробництво і реагувати на загальні потреби. Попри зниження витрат на науково-технічну діяльність і зменшення кількості установ

Суржик, Лідія. Хто засвічує зірки [Текст] = http://gazeta.dt.ua/science/hto-zasvichuye-zirki-harkivski-astronomi-stvorili-unikalniy-katalog-chumackogo-shlyahu-_.html / Суржик, Лідія // Дзеркало тижня. - 2016. -12-18 лист. (№ 42). - С. 12. Харківські астрономи створили унікальний каталог Чумацького Шляху. Карти зоряного неба складали з найдавніших часів. Перший зоряний каталог (з описом 1022 зірок), який згадується в історичних документах, приписують авторству давньогрецького астронома Гіппарха. Найвідоміший каталог, створений Клавдієм Птолемеєм (II ст. н.е.), містив описи 1025 зірок і туманностей

Усатенко, Петро. Учений змінює професію [Текст] = http://gazeta.dt.ua/science/ucheniy-zminyuye-profesiyu-populyarizaciya-nauki-sprava-ruk-samih-naukovciv-_.html / Усатенко, Петро // Дзеркало тижня. - 2016. -12-18 лист. (№ 42). - С. 12. Популяризація науки - справа рук самих науковців? Чим займаються нині вчені і яких наукових проривів можна очікувати найближчим часом? Це не просто цікавить широкі верстви населення - платники податків хочуть (і мають право) знати, на які важливі дослідження витрачаються бюджетні кошти. Адже якщо вони цього не знають, тоді виникають незручні запитання: навіщо потрібна наука, яка тільки "проїдає" народні гроші?

Історія науки

Вергунов, Віктор. «Постать планетарного виміру…» [Текст] = http://www.golos.com.ua/article/281212 (до 150-річчя від дня народження С.Л. Франкфурта) / Вергунов, Віктор// Голос України. - 2016. - 17 груд. (№241). - С. 5. На власне переконання, найбільш незнаною із всіх постатей, що засяяли на пантеонах слави України цього року, виявився видатний вчений-агробіолог, один із організаторів сільськогосподарської дослідної справи та академічної науки в Україні - професор Соломон (Шлім) Львович (Меєрович) Франкфурт (1866 -1954)

К ириченко, Ірина. Доля, здатна творити науку [Текст] = http://www.umoloda.kiev.ua/number/3092/196/106865/: учений Юрій Саєнко перший в Україні створив індекс життя, за що радянська система "віддячила" йому тавром прфесійно непридатного / Кириченко, Ірина // Україна молода. - 2016 - 14 груд. (№ 160). - С. 9. Нещодавно пішов із життя Юрій Іванович Саєнко - видатний учений, із чиїм іменем були пов’язані цілі напрями у становленні та розвитку сучасних економіки, кібернетики та соціології. У 2014 році вісім учених Інституту, в тому числі й Юрій Саєнко, стали лауреатами Державної премії України у галузі науки і техніки - за розробку системи показників для вимірювання соціальних змін в українському суспільстві (Соціальний моніторинг 1992-2014 рр.)

Кулик, Наталія. Посвячений в українство [Текст] / Кулик, Наталія // Освіта України. - 2016. - 7 лист. (№ 44). - С. 14 - 15. Педагог-новатор, вчений-славіст; першовідкривач українських старожитностей; дослідник і видавець пам'яток української літератури, організатор українського наукового життя, Володимр Перетц народився у російській столиці, помер - в убогій російській глухомані, бо все життя присвятив Україні. Точніше відокремленню її культурного спадку від імперсько-радянського "колгоспу". Його внесок у становлення українознавства й формування національної спільноти українських вчених - у розумінні буквальному - є неоціненним

Медянкина, Мария. 12 мифов об Исааке Ньютоне [Текст] = http://www.vokrugsveta.ru/article/259173/ / Медянкина, Мария // Вокруг света. - 2016. - №10. - С. 100-105.Математик і астроном, алхімік і детектив - за довге життя Ньютон встиг проявити себе у різних галузях та так, що про нього стали розповідати легенди: