Дорогі друзі! Щодня ми працюємо над тим, щоб користування бібліотекою було зручним і приємним для вас! Для того, щоб скоротити час очікування, а також дотримуватися соціальної дистанції — зареєструйтесь в бібліотеці он-лайн!.
Останнє оновлення: 23.09.2021 р.

Читання. Як впливають на нас герої книг. Взаємозв’язок між читанням та життєвими здобутками

Бібліографічний дайджест із циклу «#ЧИТАЙ _ ДОСЯГАЙ»

Частина ІІ

Змінюй власне життя на краще! Читай позитивні книги!

Ототожнюючи себе з книжковим героєм, ми проживаємо його життя. Програмуємо себе на особистий успіх. Прикладом можуть послугувати досягнення Джефа Безоса та Ілона Маска…

 

#Читай_досягай: Інститут книги спільно з Міністерством культури та інформаційної політики започаткували Всеукраїнську акцію з промоції читання https://mkip.gov.ua/news/4880.html

 

Бібліотерапія – один зі способів вирішення проблем і розладів поведінки людини за допомогою книг. У світі її визнали й успішно практикують. Книга – не лише врівноважує психо-емоційний стан людини, коригуючи його... /Юлія Чернієнко, письменниця, бібліотекарка/

 

 

«Локдаунів та карантинів нинішнього року гарантовано буде не один. І комусь таки справді доведеться знову сидіти у своїх панельних в’язницях. То, може, щось почитати?» /Супруненко, Олег/

Кілька секретів для читача!!!

Вчені Університету Огайо в ході дослідження з'ясували, як герої прочитаних книг впливають на мозок людини.

В рамках наукової роботи, дослідники задавали питання добровольцям на тему їх улюблених героїв в популярному творі "Гра престолів".

Згодом було проведено сканування мозку учасників за допомогою функціональної магнітно-резонансної томографії.

Як з'ясувалося, герої прочитаних книг дійсно впливають на людей. "Вони думають про те, що думає улюблений персонаж и поділяють його почуття. Вони грають роль цього героя", - поділився висновками дослідження один з його авторів.

За словами фахівців, коли людина асоціює себе з героєм книги у неї починає актівніше функціонувати вентральна медійна префронтальна кора мозку, яка зазвичай працює у нас під час думок про самого себе. Таким чином дослідники дійшли до висновку, що художня література відкріває людям можливість поглянути на світ очима героя і "прожити" його досвід. Свого роду симуляція чужого, а не власного життя.

За словами фахівців, коли людина асоціює себе з героєм книги у нього починає активніше функціонувати вентральна медіальна префронтальна кора, яка, в свою чергу, починає працювати під час думок про самого себе. Таким чином був зроблений висновок, що художня література відкриває людям можливість поглянути на світ очима героя і "прожити" його досвід.

То ж читайте життєстверджуючі, героїчні та позитивні книги. Змінюйте власне життя на краще. Програмуйте особистий позитив!

https://kurs.com.ua/ua/novost/311373-vijasnilos-kak-geroi-prochitannih-knig-vlijajut-na-mozg-cheloveka З'ясовано, як герої прочитаних книг впливають на мозок людини

«Свого часу Книжка створила людство: його освіту й науку, його філософію, його мозок загалом. Людина без великих смислів стоїть на шляху переселення у тваринне життя. На наших очах народжується нова світобудова без книжок. Але книжки завжди створювали мозки, а мозки створюють нову економіку. Причому економіка жива там, де є розмаїття. Недарма Кремнієва долина завжди була рада приїздові емігрантів, оскільки в них інші мозки. Слова розмовляють із конкретними людьми, а смисли здатні захопити з собою все населення, оскільки це розмова не з індивідуальною свідомістю, а з усією масовою свідомістю одночасно. Вони відкривають душі, а не просто розум...»

/ Почепцов, Георгій/

Бібліографія статей

#Читай_досягай

Читай і досягай [Електронний ресурс] = https://umoloda.kyiv.ua/number/0/164/153754/: стартувала всеукраїнська акція з промоції читання / Інф. "УМ" // Україна молода. - 2021. - 20 січ. Всеукраїнська акція #Читай_досягай, організована Українським інститутом книги та Міністерством культури та інформаційної політики стартувала у середу, 20 січня. Акцію підтримали, окрім урядовців, ще й громадські та культурні діячі. Акція #Читай_досягай покликана продемонструвати українцям взаємозв’язок між читанням та життєвими здобутками та заохотити читати більше книг, щоб досягати нових звершень

#Читай_досягай: Інститут книги спільно з Міністерством культури та інформаційної політики започаткували всеукраїнську акцію з промоції читання [Текст] = book-institute.org.ua / Iнф."IК" // http://book-institute.org.ua/. - 2021. - 20.01. 20 січня стартувала Всеукраїнська акція «#Читай_досягай» від Українського інституту книги та Міністерства культури та інформаційної політики України за участі українських урядовців, громадських та культурних діячів

Читання. Вплив героїв книг та життєвий успіх

"Батьки мають любити дітей не однаково, а достатньо для кожного з них" [Текст] = https://gazeta.ua/articles/events-journal/_batki-mayut-lyubiti-ditej-ne-odnakovo-a-dostatno-dlya-kozhnogo-z-nih/1012832 / Інф."Країна" // Країна. - 2021. У тернопільському видавництві "Мандрівець" торік вийшла серія дитячих терапевтичних книг "Долаємо ЦЕ разом!" Вона налічує 10 робіт різних авторів. Про найцікавіші твори розповідає кураторка серії, письменниця, казкотерапевтка  - 42річна Ірина Мацко

Винничук, Юрій. Книга [Текст]: жовтень 1646 року / Винничук, Юрій // Літературна Україна. - 2020. - 31 жовт. (№ 41-42). - С.10.

Головченко, Ніна. Магія прози Сергія Осоки [Текст] / Головченко, Ніна // Літературна Україна. - 2021. - 13 лют. (№ 3). - С. 8-9.

Дрофань, Любов.Пластилінові світи Оксани Мушкетик [Текст] / Дрофань, Любов
// Літературна Україна. - 2021. - 13 лют. (№ 3) . - C. 11. Пластилінові герої ущерть заполонили сторінки дитячих книжок вигадливого майстра розповіді Михайла Слабошпицького. Вони лише на мить ожили - на час нашого споглядання, щоб привітатися з нами. А поки вони з подивом зиркають на нас зі своєї пластилінової країни

Жизнь на ладони [Текст] / Iнф."ПИЯ" // Психология и Я. - 2020. - № 7. - С. 56. Книги багато чому вчать. Прочитавши їх, замислюєшся. Сюжетні лінії настільки цікаво переплітаються, що неможливо передбачити, що буде далі

Книги, які нас формують [Текст] = https://m.day.kyiv.ua/uk/article/ukrayinci-chytayte/knygy-yaki-nas-formuyut: у мережі набуває популярності новий флешмоб #читаю_щоб_вирости / Інф. "День" // День. - 2020. - 31 лип.-1 серп. (№ 142-143). - С. 31.

Коцарев, Олег. Між образом і почуттям [Текст] = https://m.day.kyiv.ua/uk/article/ukrayinci-chytayte/mizh-obrazom-i-pochuttyam: «Розарій» Анни Малігон - книжка сентиментальної та метафорично вигадливої поезії / Коцарев, Олег // День. - 2020. - 31 лип.-1 серп. (№ 142-143). - С. 31. Поміж не надто численних нових книжок української поезії часів карантину одна із помітних — нова збірка «Розарій» Анни Малігон. Така вже особливість творчості Анни Малігон: у своїх текстах вона прагне поєднати — і зазвичай успішно поєднує - чутливість, психологізм, сентиментальність, універсальну простоту послання з самобутньою образністю, метафорою, вільною, здається, навіть від істотних самоповторів

Коцарев, Олег. Багатовікова історія - у 50 фразеологізмах [Текст] : вийшла друком книжка Олександра Николишина «Домалювати дракону зіниці...» / Коцарев, Олег // День. - 2021. - 19 лют. (№ 29-30). - С. 30. Цікаве концептуальне рішення - розповісти про важливі події з історії країни за допомогою поширених у ній усталених виразів. Саме так зробив автор новинки видавництва «Смолоскип», книжки «Домалювати дракону зіниці. Історія Китаю в 50 фразеологізмах», Олександр Николишин

Луцив, Марианна. Неуловима ли креативность? [Текст] / Луцив, Марианна // Натали. - 2020. - № 6-7. - С. 32-33. Хочете мислити нестандартно, успішно вирішувати самі мудровані завдання і займатися творчістю навіть в похилому віці? Тоді ці книги - для вас!

Мінкульт затвердив перелік книг для поповнення бібліотек [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/news/101120-minkult-zatverdyv-perelik-knyg-dlya-popovnennya-bibliotek / Інф. "День" // День. - 2020. - 6 лист. (№ 210-211). До фінального списку потрапило 833 назви книжкових видань, відібрані бібліотеки отримають 383 748 книг»

Наєнко, Михайло. Навiть кров тече мовою і літературою [Текст] = https://umoloda.kyiv.ua/number/3580/188/145144/: чи вивчатимуть діти у школі твори українських та зарубiжних письменників / Наєнко, Михайло // Україна молода. - 2020. - 7 квiт. (№ 31). - С. 10. Головним у (НУШ), наголошується в Стандарті, є «ключові компетентності». «Кожна з них сприяє успішному життю в суспільстві», як сказано в проєкті Стандарту. Спробував уважно їх прочитати декілька разів і збагнути, де ж у формулюваннях ключових компетентностей сказано про читання й прилучення до читання художньої літератури України та світу? Адже художня література є одним із найважливіших чинників виховання гармонійної особистості, патріота своєї держави й культурної людини загалом. Хто про це забув, відсилаю до найбільшого нашого авторитета в шкільництві - Василя Сухомлинського. Він наголошував: із людиною, яка не начитана в літературі, взагалі немає про що говорити

Почепцов, Георгій. Життя без смислів [Електронний ресурс] = https://zn.ua/ukr/SOCIUM/zhittja-bez-smisliv.html: це не життя, а виживання / Почепцов, Георгій // Дзеркало тижня. - 2021. - 30 сiч. Людство перейшло у безкнижкову фазу свого розвитку, куди його завели сучасні технології. Книжки зникли, а з ними зникли й смисли, заради яких люди готові були жити і вмирати. Мозки стали іншими. Свого часу Книжка створила людство: його освіту й науку, його філософію, його мозок загалом. Людина без великих смислів стоїть на шляху переселення у тваринне життя. На наших очах народжується нова світобудова без книжок. Але книжки завжди створювали мозки, а мозки створюють нову економіку. Причому економіка жива там, де є розмаїття. Недарма Кремнієва долина завжди була рада приїздові емігрантів, оскільки в них інші мозки. Слова розмовляють із конкретними людьми, а смисли здатні захопити з собою все населення, оскільки це розмова не з індивідуальною свідомістю, а з усією масовою свідомістю одночасно. Вони відкривають душі, а не просто розум...

Приглашение в детство [Текст] / Iнф. "ПИЯ" // Психология и Я. - 2020. - № 7. - С. 57. Маленький принц - це дитина, що живе в кожному з нас. А змія - це доросле життя з усіма її спокусами. Світ дитинства крихкий, його треба берегти

Супруненко, Олег. Дуплет призабутих класиків [Електронний ресурс] = https://zn.ua/ukr/ECOLOGY/duplet-prizabutikh-klasikiv.html: карантинне чтиво / Супруненко, Олег // Дзеркало тижня. - 2021. - 31 cіч. Локдаунів та карантинів нинішнього року гарантовано буде не один. І комусь таки справді доведеться знову сидіти у своїх панельних в’язницях. То, може, щось почитати? Торішньої весни, ще на самому початку процесу, коли були надії на близьке закінчення цього тихого кошмару, популярною стала «Чума» Альбера Камю. Я ж прочитав, за наводками, дві книжки означеної тематики й хочу порекомендувати їх іншим. Першою з дуплету за старшинством виступає п’єса Карела Чапека «Біла хвороба», не особливо відома навіть шанувальникам творчості чеського майстра.Другою книжкою дуплету буде «Сталевий стрибок» шведського письменника Пера Фредріка Вальо. Пораджу ще одну книжку... Це «Сліпа віра» британця Бена Елтона, вражаюча й недооцінена антиутопія, дія якої відбувається в недалекому майбутньому (точніше, ніби й у далекому, але технічно завмерлому) на тлі постійних епідемій

Улюблений формат [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/den-ukrayiny/ulyublenyy-format: 74% українських читачів віддають перевагу друкованим книжкам / Інф. "День" // День. - 2020. - 9 січ.(№ 1). - С. 12.

Федотова, Валентина. Как приучить ребёнка к чтению [Текст] / Федотова, Валентина // Психология и Я. - 2020. - № 8. - С. 53. Я починала читати дітям книжки з шести місяців. Якщо дитина вже любить мультфільми, пропонуйте прочитати книгу з ілюстраціями

Харченко, Ольга. «Надійна інтелектуальна основа» [Електронний ресурс] https://day.kyiv.ua/uk/article/den-ukrayiny-akciya-dnya/nadiyna-intelektualna-osnova: як живуть і «працюють» книги «Дня» / Харченко, Ольга // День. - 2021. - 18 бер. 15 березня всі охочі могли долучитися до Дня читання книжок «Дня» - безпосередньо читаючи їх або ж ще й фіксуючи цей процес на фото чи цитуючи улюблені уривки в соцмережах. Ми символічно оголосили це свято вже понад 5 років тому, адже весна - це час розвитку, комфортного читання, а крім того різних тематичних свят. У березні світ відзначає Міжнародний день читання вголос, Всесвітній день письменника, Всесвітній день поезії, Міжнародний день книги і авторського права... - нагадували ми, започатковуючи це свято. Але насправді, звісно, такий особливий день можна влаштовувати собі й своєму оточенню в будь-яку пору - за майже 20 років існування нашої Бібліотеки (нагадаємо, цьогоріч самому «Дню» виповнюється 25) редакція надбала кількадесят розумних і цікавих книг

Чадюк, Марія. Що читають українці? [Електронний ресурс] = https://day.kyiv.ua/uk/article/tema-dnya-cuspilstvo/shcho-chytayut-ukrayinc: успіхи й завдання нашої видавничої сфери / Чадюк, Марія // День. - 2020. - 21 трав. (№94-95). Це, на перший погляд, просте питання про читацькі уподобання українців насправді охоплює багато аспектів, які потрібно взяти до уваги, а головне, воно спонукає до появи інших питань щодо того, як влаштована наша видавнича сфера загалом. А нещодавні дані, зокрема дослідження агенції Info Sapiens, що 72% українців прочитали хоча б одну друковану чи електронну книжку протягом останніх трьох місяців, дає нагоду закріпити цю позитивну тенденцію. І нарешті від питання «Читають чи не читають» перейти до питань «Що саме читають» і «Що потрібно прочитати кожному українцю»

Чадюк, Марія. Картина світу Георгія Нарбута [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/ukrayinci-chytayte/kartyna-svitu-georgiya-narbuta / Чадюк, Марія // День. - 2020. - 6 лист. (№ 210-211). - С. 31. Цьогорічним володарем гран-прі Book Forum стала книга «Українська абетка. Малюнки Георгія Нарбута».

Чорногуз, Олег. Нотатки про роман "Тінь генія" [Текст] / Чорногуз, Олег // Літературна Україна. - 2021. - 30 січ. (№ 1-2). - С. 9. Задум цього роману виник у мене понад 30 років тому, в часи тоталітарного режиму

Шанс побути літературними експертами [Текст] = https://day.kyiv.ua/uk/article/ukrayinci-chytayte/shans-pobuty-literaturnymy-ekspertamy: конкурс для школярів «Читай-пиши» / Інф. "День" // День. - 2020. - 21-22 лют. (№32-33) . - С. 31.

Шевченко, Оксана. Веб-технології на допомогу промоції читання [Текст] / Шевченко, Оксана // Бібліотечний форум України. - 2020. - № 2. - С. 13-15. Стаття висвітлює досвід Дніпропетровської обласної універсальної наукової бібліотеки імені Первоучителів слов'янських Кирила і Мефодія щодо викортстання нових інформаційних технологій в просуванні та популяризації читання

«Адже художня література є одним із найважливіших чинників виховання гармонійної особистості, патріота своєї держави й культурної людини загалом. Хто про це забув, відсилаю до найбільшого нашого авторитета в шкільництві — Василя Сухомлинського. Він наголошував: із людиною, яка не начитана в літературі, взагалі немає про що говорити»                          / Наєнко, Михайло /

Список літератури із фондів МСМБ

Данціг, Шарль. Навіщо читати [Текст]: есеї: Науково-популярне видання / Данціг, Шарль ; Пер. з фр. З.Борисюк. - Львів : Видавництво Анетти Антоненко, 2015. - 216 с.

Дрешер, Юлия Николаевна. Библиотерапия: Полный курс [Текст] : Учебное пособие / Дрешер, Юлия Николаевна. - М. : Фаир, 2007. - 560 с.

Еко, Умберто. Не сподівайтеся позбутися книжок [Текст] : Інтерв'ю / Еко, Умберто, Кар'єр, Жан-Клод ; Інтерв'ю записав Ж.-Ф. де Тоннак; Пер. з фр. І.Славінської. - Львів : Видавництво Старого Лева, 2015. - 256 с. «Не сподівайтеся позбутися книжок» - це не погроза сучасних європейських інтелектуалів Умберто Еко та Жан-Клода Кар’єра, а іронічне застереження, оперте на досвід тривалого книгокористування. Життя серед давніх і сучасних видань, пошуки інкунабул, епізоди випадкового успіху чи несподіваної втрати, ретельність добору власних книгозбірень постають в бесіді, до якої хочеться долучитися – часом посмішкою, часом реплікою. Читач-книголюб не лишиться пасивним спостерігачем, бо все, що обговорюється в діалозі, так чи інак заторкує і його власне ставлення до написаного, виданого, обговореного й оціненого

Еко, Умберто. Роль читача : Дослідження з семіотики текстів / Еко, Умберто ; Пер. з англ. М. Гірняк. - Львів : Літопис, 2004. - 384 с.

Коріняка, Ольга Миколаївна. Лабіринти розуміння [Текст] : Текст як об'єкт розуміння / Коріняка, Ольга Миколаївна ; Під ред. Л.І.Загоронюк. - К. : Товариство "Знання" України, 1990. - 48 с. На основі теоретичних і експериментальних досліджень розкривається специфіка взаємодії різних знакових форм передачі інформації. Відображається їх роль у підвищенні ефективності комунікативної діяльності

Левидов А.М. Автор-образ-читатель [Текст] / А. М. Левидов. - Л. : Изд-во Ленинградского ун-та, 1983. - 350 с.

Рат-Вег, Иштван. Комедия книги [Текст] / Рат-Вег, Иштван ; Пер. с венг., послесл., коммент. А.С.Науменко; Худож. В.А.Корольков. - М. : Книга, 1982. - 542 с.

Сайп, Роджер. Розвиток мозку. Як читати швидше, запам’ятовувати краще та досягати мети [Текст] = Train Your Brain for Success. Read Smarter, Remember More and Break Your Own Records : Популярне видання / Сайп, Роджер ; Передмова Е.Плантенберга; Пер. з англ. Я.Лебеденка. - Харків : Книжковий клуб "Клуб Сімейного Дозвілля", 2019. - 240 с. Качаєте м’язи? А мозок? Це ж наш найголовніший «м’яз». Тренування мозку здатне привести вас до успіху практично в будь-якій сфері життя: професійній, фінансовій, родинній, громадській тощо. Добре, думаєте ви. А де шукати тренажер для мозку? Ви вже тримаєте його в руках! Потроєння вашої спроможності запам’ятовувати інформацію. Читання у два, три чи навіть чотири рази швидше, ніж раніше; окреслення цілей, які самі підштовхують вас до своєї реалізації, та використання часу таким чином, що дає змогу досягати усього насправді важливого, - це здається неможливим, чи не так? Роджер Сайп доводить протилежне. Час повірити в те, що ви теж здатні робити дивовижні речі. Прокачайте свій мозок - прокачайте себе!

Соболевська, Юстина. Книжка про читання [Текст]: науково-популярне видання / Соболевська, Юстина ; Переклад з пол. А.Бондара. - Львів : Видавництво Старого Лева, 2014. - 176 с.

Читання як проблема вільного часу: За результатами соціолого-статистичних досліджень [Текст]: наукове видання / Сеньківський, Всеволод Миколайович [и др.]. - Львів : Українська академія друкарства, 2009. - 160 с

Додаток:

…Що читання робить з нашим мозком Дослідження Університету Еморі доводить, що людина може відчувати емпатію не тільки по відношенню до сусіда або перехожого, а й до персонажів книги. Читачам,  учасникам експерименту, зробили серію МРТ, яка показала підвищену активність в центральній борозні мозку. Нейрони в цьому відділі можуть перетворювати роздуми в реальні відчуття - наприклад, думки про майбутні змаганнях в відчуття фізичного навантаження. А під час читання вони буквально переміщують нас на місце улюбленого героя. «Ми не знаємо, як довго можуть зберігатися такі нейронні зміни. Але той факт, що ефект навіть від випадково прочитаного оповідання виявлявся в мозку через 5 днів, дозволяє припустити, що найулюбленіші книги можуть впливати на вас набагато довше », - говорить провідний дослідник проекту Грегорі Бернс.

Для роботи та задоволення

Однак не всім книгам судилося викликати у вашого мозку емпатію і інтерес. У своїй книзі «Why We Read Fiction: Theory of Mind and the Novel» професор Ліза Заншайн пише, що зазвичай улюбленим жанром стає саме той, який підходить мозку читача, наприклад складні детективи - любителям завдань на логіку. Але щоб дістатися до самих почуттів, нерідко доводиться прориватися через складні когнітивні вправи, якими пістрять тексти. Наприклад, Вірджинія Вульф і Джейн Остін, включали фрази на кшталт «вона розуміла, що він думав, що вона сміялася над собою, і це її турбувало ». Такі конструкції змушують послідовно переживати кілька емоцій.

Про Джейн Остін згадує і письменник Марія Коннікова. У статті «What Jane Austen can teach us about how the brain pays attention» вона розповідає про експеримент нейробіолога Наталі Філліпс, присвячений різному сприйняття тексту. У дослідженні брали участь англійські студенти, незнайомі з романом Остін «Менсфілд-парк». Спочатку вони читали текст в розслабленому режимі - просто щоб отримати задоволення.

Потім експериментатор попросила їх проаналізувати текст, звернути увагу на структуру, основні теми і попередила, що їм належить написати есе про прочитане. Весь цей час студенти перебували в апараті МРТ, який стежив за роботою їх мозку. При більш розслабленому читанні в мозку активізувалися центри, відповідальні за задоволення. При зануренні в текст активність зміщалася в область, відповідальну за увагу і аналіз. Фактично, задавшись різними цілями, студенти побачили два різних тексти. Фрагменти статті. Докладніше дивіться на: https://theoryandpractice.ru/posts/17326-zastryat-v-chuzhoy-golove-chto-chtenie-delaet-s-nashim-mozgom

Нічого ти не знаєш, Джон Сноу. Психологи розповіли, як вигадані персонажі впливають на мозок людини

Вчені з США показали, які процеси відбуваються в мозку людини, коли він під час читання книги або перегляду фільму уявляє себе вигаданим персонажем.

Виявляється, коли ви сильно ототожнює з вигаданим персонажем, ви активуєте ту ж область мозку, яку можна використовувати, щоб думати про себе і про своїх близьких, повідомляють дослідники.

«Люди дійсно засвоюють цей досвід і спираються на нього, як якщо б вони самі пережили цей досвід. Вони використовують той же нейронний механізм, за допомогою якого вони отримують доступ до автобіографічної інформації», — сказав провідний дослідник Тімоті Брум, докторант психології в Університеті штату Огайо.

Для цього дослідження Брум і його колеги відсканували мізки 19 людей, які назвали себе фанатами «Ігри престолів», в той час як вони думали про себе, дев’ять своїх друзях і дев’ять персонажах з серіалу HBO.

За словами Брума, дослідницька група займалася вивченням феномена, званого «ідентифікація рис».

«Це те місце, де ви дійсно занурюєтеся в історію і розповідь, але справа не тільки в тому, що ви занурюєтеся в неї. Ви занурюєтеся саме в психологічну перспективу персонажа або персонажів в історії», - сказав Брум.

«Ви схильні думати те, про що думає персонаж. Ви відчуваєте те, що вони відчувають. Ви дійсно хочете, щоб вони досягли мети, яку вони намагаються досягти. Це дійсно в деякому сенсі майже так, як якщо б ви ставали персонажем. Ви дійсно занурюєтеся в їх точку зору».

Дослідники сканували частина мозку, яка називається вентральною медіальною префронтальною корою, або vMPFC, яка тісно пов’язана з саморефлексією.

«Якщо у вас є завдання, в якій ви думаєте про себе або про інших людей, ця область мозку надійно проявляється в дослідженні за дослідженням», - сказав Брум.

В цілому учасники дослідження показали більшу реакцію в цій області мозку, коли думали про себе, ніж коли вони думали або про друзів, або про вигаданих персонажів телешоу.

Але деякі учасники були краще за інших в своїй здатності ідентифікувати себе з вигаданими персонажами, і активність в регіоні vMPFC була особливо активною для тих людей, коли вони оцінювали персонажа «Ігри престолів», яким вони найбільше захоплювалися або до якого вони відчували себе найближче, кажуть дослідники.

«Вони дійсно засвоюють досвід цих персонажів, тому що вони сприймають історію з цієї точки зору», - сказав Брум.

«Ці результати показують, що фантастика має владу над поглядами, переконаннями і поведінкою людей», - сказала Ненсі Мремор, медіа-психолог і автор книги «Get Reel: Produce Your Own Life», яка не брала участі в дослідженні.

https://nv.ua/ukr/health/happiness/vpliv-serialiv-na-mozok-50149920.html

WEB-ліографія:

https://blog.lavkababuin.com/ukr/chytannia-pokrashchuie-neiroplastychnist-mozku-i-podovzhuie-zhyttia-viryte/ Читання покращує нейропластичність мозку і подовжує життя. Вірите?

https://kdpu.edu.ua/blogs/2017/12/01/dyvytysya-abo-chytaty/ Книга vs Фільм Дивитися або читати?

https://nus.org.ua/articles/na-botsi-chytacha-dumka-psyhologa-j-bibliotekarya-pro-buling-u-literaturi/ На боці читача: думка психолога й бібліотекаря про булінг у літературі

https://starylev.com.ua/club/blog/10-prychyn-chomu-nash-mozok-hoche-chytaty 10 причин, чому наш мозок хоче читати

23 докази, що книжки роблять нас кращими

https://r-book.club/best/knigochtenie/knigi-delayut-cheloveka.html 10 причин, почему книги делают человека лучше

https://www.bbc.com/russian/vert-fut-48708919 Больше читать? Но есть ли польза от выдуманных кем-то историй? Клаудиа Хэммонд

https://www.livelib.ru/news/post/36930-dejstvitelno-li-chtenie-knig-razvivaet-nash-mozg Действительно ли чтение книг развивает наш мозг?

https://www.bfm.ru/news/242407 Исследование: книги биологически меняют мозг читателя

Інтернет-ресурси:

https://day.kyiv.ua - сайт газети «День»

http://www.dt.ua - сайт тижневика «Дзеркало тижня»

http://www.umoloda.kiev.ua - сайт газети «Україна молода»

https://gazeta.ua/journal - сайт журналу «Країна»

 

Бібліограф упорядник: Наталя Фоміна

Наповнення ЕБД: Мілашенко Т.І., Качановська Н.В.

СПІЛКУЙТЕСЯ З НАМИ:

  • blog
  • facebook
  • tweetter
  • youtube
  • youtube
  • youtube
  • pinterest
  • Instagram

НАШІ НАГОРОДИ

Дізнатися наші реквізити для добровільних пожертв бібліотеці — Конт.тел. (бухгалтерія бібліотеки):
(044) 288-23-36

(044) 288-30-12
lib@msmb.org.ua

ВГОРУ